Par : Florence M
Quelle proportion de vos élèves utilisent d’eux-mêmes une carte ? Pour les miens, elle est surtout la synthèse d’un cours ou de recherches, un aide-mémoire, donc l’aboutissement, et non l’outil....
View ArticlePar : Marie
Mes collégiens ne sont pas très nombreux à l’utiliser spontanément ; quand ils le font, c’est pour élaborer un brouillon, le plus souvent.
View ArticlePar : NEVEU
Bravo pour cette carte des usages. Une catégorisation aiderait à mieux retenir ces usages. Je vais voir pour proposer une catégorisation qui peut aussi permettre d’enrichir les usages Avec mon équipe,...
View ArticlePar : » 20 usages pédagogiques du mind m...
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